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1、试题题目:你是否曾因为当上班干部成为老师的宠儿无限威风?是否曾因为没当上..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-25 09:00:00

试题原文

你是否曾因为当上班干部成为老师的宠儿无限威风?是否曾因为没当上班干部而深感自卑?最近郑渊洁的一则微博引发了关于班干部制度的激烈讨论。今天让我们一起来谈谈班干部的那些事儿。阅读下列材料,完成相关题目。
  材料一:去年10月,郑渊洁发表微博:“小学班干部制度就是培养叛徒的体制。老师不在时,班干部要记下“不守纪律”同学的名字,报告给老师……”今年12月12日他的微博称:小学班干部制度是在培养“汉奸”,并列举汉奸的三个特点:1.为强权效力;2.告密;3.奴役同胞。发达国家小学没有班干部制度,建议取消该制度,让所有孩子平等成长。这些言论引起了人们的广泛关注与思考。
  材料二:绿化管理员、窗户保洁员、讲台管理员……在虹口实验学校初一(6)班,36位学生人人都有服务岗位。“设立服务岗位的初衷,就是希望人人有事干,事事有人管,这个集体不是几个班干部的集体,而是大家的。”班主任施聪聪告诉记者,她会根据同学的特点来安排岗位。施老师说,学生在服务集体的过程中,责任心增强了,笑容也更多了,尽管部分学生成绩不是很出色,但他们在服务中也收获了成功,整个班级管理变得井然有序,形成良性循环。
(1)阅读材料一,郑渊洁建议取消小学班干部制度的原因有哪些?
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(2)简要谈谈两则材料中的老师对班干部工作职责的理解有怎样的不同?
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(3)对郑渊洁的观点,大家褒贬不一,你对此有怎样的看法?试拟一条短信发给郑渊洁,不少于40个字。
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(4)近日,材料二中虹口实验学校初一(6)班教室里的盆栽水仙、仙客来陆续绽放,红白相映,煞是好看。绿化管理员艾尚美在花盆上贴了“手下留情,成全你我的美丽。”的标语,获得了同学们一致好评,并自觉呵护这美丽的鲜花。请你说说大家喜欢这句标语的理由。
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  试题来源:重庆市期末题   试题题型:问答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:综合读写



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)1.小学班干部制度就是培养叛徒汉奸的体制。
   2.发达国家小学没有班干部制度。
   3.让所有孩子平等成长。
(2)前者认为班干部是管别人的“官”,服务于老师,有一定的特权。而后者则认为班干部主要是服务同学,增强自身能力,促进自身发展。(意对即可)
(3)“略”。
(4)因为这句标语很具体,告诉同学们不要动手摘掉鲜花;同时是以鲜花的口吻来说,惹人爱怜,巧妙,容易让人接受;美丽一词用了双关的手法,既指鲜花的娇美,又指人的行为有修养,显得含蓄,贴切。(意对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“你是否曾因为当上班干部成为老师的宠儿无限威风?是否曾因为没当上..”的主要目的是检查您对于考点“初中综合读写”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中综合读写”。


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