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1、试题题目:口语交际与综合性学习。“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”其实..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-25 09:00:00

试题原文

口语交际与综合性学习。  
  “少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”其实,成长中的少年也有挥之不去的烦恼。现在,班上准备开展一次以“成长的烦恼”为主题的语文活动。请你积极参加完成以下任务。
(1)请你为本次活动拟一个简明有感召力的主题语。
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(2)如果你筹划本次活动,你准备设计哪些项目?依照示例,补充完整。
项目一:心情驿站:说一说自己成长过程中遇到的烦恼。
项目二:云开见日:______________________________。
项目三:真情碰撞:______________________________。  
(3)活动过程中,丁一同学说出了自己一直以为王老师对他有偏见不知如何是好的苦恼,请你给他支一招,告诉他该怎么办。
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  试题来源:江西省月考题   试题题型:问答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:综合读写



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)珍惜青春,笑看生活(或:放弃烦恼,快乐成长)。
(2)项目二:云开见日: 议一议解决烦恼的妙招。
    项目三:真情碰撞 :问一问爸妈年少时有过怎样的烦恼及解决的办法。
(3)示例:丁一同学,王老师对每个同学都挺好的,不会偏偏对你有偏见的。就算真的有什么误会,你可以在课堂上好好学习,积极发言,课下多向王老师请教问题,相信以你的勤学好问,一定可以和王老师相处得很好的。
(意思对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“口语交际与综合性学习。“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”其实..”的主要目的是检查您对于考点“初中综合读写”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中综合读写”。


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