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1、试题题目:旱情告急!灾情告急!炽热的骄阳舔舐着美丽红河的每一寸土地。全国..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-25 09:00:00

试题原文

       旱情告急!灾情告急!炽热的骄阳舔舐着美丽红河的每一寸土地。全国人民用爱心凝聚了一份救助的力量,红河儿女用坚强筑起了一道坚固的长城。危难彰显人格,患难最见真情。抗旱救灾,带给我们很多的感动、思考和希望…… 
       (1)一位男孩怯生生地向前来采访的记者要了半瓶矿泉水,男孩一口没喝先递给旁边3岁的妹妹;一位女孩把学校里老师发的矿泉水留下来给父母喝。天灾肆虐人间之时,印证人性的光辉!请你就此发表一句感言。
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       (2)面对一幕幕干涸的景象,一双双期盼的眼睛,平时不起眼的一滴水,此时蕴含的是一个生命,一份希望,一种寄托。针对“关爱生命,节约用水”这个主题,请我拟写一条标语。(至少使用一种修辞手法)
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       (3)多难兴邦!玉树地震、云南旱灾、南方涝灾……灾难让我们失去很多,也收获很多。请用“坚强、团结、智慧”三个词串联成一段话,讴歌在抗击自然灾难中表现出来的民族精神。(50字以内)
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  试题来源:同步题   试题题型:问答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:综合读写



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)从爱心、孝心等方面回答,言之有理即可。
(2)示例:水是生命之源,请节约用水;江河干涸,水井干枯,万物失去生命,大地母亲在哭泣,请节约资源。
(3)文段中必须有提供的三个词语,内容较充实,语气贯通即可。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“旱情告急!灾情告急!炽热的骄阳舔舐着美丽红河的每一寸土地。全国..”的主要目的是检查您对于考点“初中综合读写”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中综合读写”。


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