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1、试题题目:小溪流的歌严文井小溪流有一个歌,是永远唱不完的。……于是,由小..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-23 09:00:00

试题原文

小溪流的歌
       严文井小溪流有一个歌,是永远唱不完的。
        ……
       于是,由小溪流长成的一条小河,欢声地歌唱着,不分早晚地向前奔流。他精神旺盛,精力饱满,向着两边广阔的原野欢呼。他翻腾起水底沉甸甸的泥沙,卷起漂浮的枯树枝,激烈地打着回旋。他兴致勃勃地推送着木排,托起沉重的木船向前航行。什么也阻止不住他的前进。前面有石滩阻碍他,他就大声吼叫着冲过去。小河就这样奔流,不断向前奔流。   
       有一只孤独的乌鸦懒懒地跟着他飞行了一阵。乌鸦看见小河总是这样活跃,这样匆忙,觉得很奇怪,就忍不住问: 
    喂,小河!这么忙,到哪儿去呀?”
       小河回答:
      “到前面去呀。”
     乌鸦往下飞,贴近了他,恐吓他说:
      “嘿,别高兴!还是考虑考虑吧,前面没有好玩意。” 
    小河没忘记自己原来是小溪流,他笑了一笑:
      “为什么?才不听你的咧!就不能停留!”
       乌鸦生了气,一下说不出话来,就只叫:
      “呀!呀!呀!”
       小河很快就把乌鸦丢在后面,又不住地往前奔流。前面出现了水闸,等着他去推动发电机。小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。再前面又出现了城市。
       小河不知疲倦地奔流,奔流,就这样先先后后又有些旁的小河同他汇集在一起,小河就长大了。
       ……
       于是,无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫,强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂,又是这样单纯;是这样猛烈,又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。 
     在海底,一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船,他早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了,悄悄地问:
      “可以休息了吧,可以休息了吧?”
     海洋记得住一切,他以和小溪流同样清亮的嗓子回答:
       “休息?为什么?那可不成!” 
       他的无穷尽的波浪就这样一起一伏,没有头,也没有尾。月亮出来了,月亮向着他微笑。太阳出来了,太阳也向着他微笑。海洋感觉到整个世界,所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌起来,向上,向前,向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来,离开了他,一边舞蹈,一边飞向纯洁的蓝天。
       巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:
      “永远不休息,永远不休息!”
       小溪流的歌就是这样无尽无止,他的歌是永远唱不完的。 
1、小溪流在成长壮大的过程中,有哪些思想性格是贯穿始终、没有变化的?
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2、文中写“乌鸦”与“沉船”的用意是什么?
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3、你怎样理解文中划线的句子“他是这样复杂,又是这样单纯;是这样猛烈,又是这样柔和。”的含义?
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4、小河和大江都曾流过城市,请设想一下:他们会给城市中的人们带来哪些好处呢?
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5、选文最后一段在文中起什么作用?
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  试题来源:月考题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:童话,寓言阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1、热爱生活、不断进取、不怕困难、永不停步、勇往直前。(意对即可)
2、与小溪流形成对比,突出小溪流的不知疲倦、不断进取、坚定执著的精神。(意对即可)
3、这句话写出了大海丰富多样的性格特征,“复杂”指他的博大精深、包容一切,“单纯”指他的一望无际的蓝色给人们的心灵一种宁静、纯洁的感受;因为他时而波涛汹涌,时而风平浪静,所以说他“这样猛烈,又是这样柔和”。(意对即可)
4、此题为开放性试题,言之成理即可。
     例:可以为城市中的人们带来清新的空气,净化环境,丰富人们的生活,令人们的生活环境更加美好。
5、与开头照应, 突出中心,强调小溪流永不停息、不懈追求的执著精神。(意对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“小溪流的歌严文井小溪流有一个歌,是永远唱不完的。……于是,由小..”的主要目的是检查您对于考点“初中童话,寓言阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中童话,寓言阅读”。


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