阅读文言文完成1~8题。生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦-语文试题及答案

1、试题题目：阅读文言文完成1~8题。生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-12-09 09:00:00

试题原文

阅读文言文完成1~8题。
                                                      生于忧患，死于安乐
　　舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
　　人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
1．孟子在文中开头以六位历史人物的经历告诉人们：_________________________ 。
请写出与之意思相近的一句名言：____________________________
2．下面各项中加粗词的意思相同的一项是（    ）
A．生于忧患而死于安乐　　安陵君因使唐雎使于秦
B．征于色发于声而后喻　　不言而喻
C．国恒亡　　马无故亡而入胡
D．行拂乱其所为　　则凡可以辟患者何不为也
3．下列各项中没有通假字的一项是（    ）
A．困于心衡于虑
B．非夫人之物而强假焉
C．同舍生皆被绮绣
D．食之不能尽其材
4．翻译下面句子。
所以动心忍性，曾益其所不能。
__________________________________
5．选文采用了____________的论证方法，得出艰难困苦的生活能够使人磨砺成才的结论，然后采用对比论证和类比论证的方法，得出_____________________的论点。
6．在孟子看来，一个国家要避免灭亡的条件是什么？
__________________________________
7．孟子在《生于忧患，死于安乐》中列举了六位历史人物的经历，强调了“逆境能成才”现在有人认为“顺境也能成才”。对此，你有什么看法？请举例谈谈。
________________________________________________
8．某地方官，妄自尊大，对下属颐指气使，最终导致单位人心涣散，他也成为“光杆司令”，知情者说他这是“寡助之至，亲戚畔之”，这个人说   的话意思是什么？你认为作一个领导，应该怎么做？
________________________________________________

试题来源：同步题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：文言文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．人要成大器，就必须经受磨炼自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男
2．B
3．B
4．用这些办法来使他的心惊动，使他的性格坚韧起来，增加他不具备的才能。
5．举例论证忧患可以使人谋求生存，而安乐能够导致灭亡（答 “生于忧患，死于安乐”亦可）
6．国内要有坚持法度和辅佐君主的贤士国外要有敌国外患。（答“入则有法家拂士，出则有敌国外患”也可）
7．开放题。言之成理即可。
8．这个领导不善于团结群众，体恤下属，致使T作无法顺利开展。作为领导应该团结群众、关心群众，与群众同心协力、同甘共苦，只有这样才能办好事情。（意对即可）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读文言文完成1~8题。生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举..”的主要目的是检查您对于考点“初中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中文言文阅读”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：