阅读下列选文，完成问题。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，-语文试题及答案

1、试题题目：阅读下列选文，完成问题。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-12-07 09:00:00

试题原文

阅读下列选文，完成问题。
　　鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
　　一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（《鱼我所欲也》）
1．解释下列加粗词在文中的含义。
（1）故患有所不辟也　患：____________
（2）蹴尔而与之　　　蹴：____________
（3）乡为身死而不受　乡：____________
（4）是亦不可以已乎　已：____________
2．下列各组加粗词意思和用法相同的一项是（　　）。
A．由是则生而有不用也　　妇拍而呜之（《口技》）
B．此之谓失其本心　　　　其真不知马也（《马说》）
C．所识穷乏者得我与　　　至于负者歌于途（《醉翁亭记》
D．万钟则不辩礼义而受之　此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》）
3．用现代汉语翻译文中划线的句子。
（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
翻译：_________________________________________________
（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
翻译：_________________________________________________
4．文反复论证了一个什么观点？主要用了哪些论证方法？
答：_________________________________________________

试题来源：四川省中考真题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：文言文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．（1）祸患，灾难（2）用脚踢（3）通“向”，从前（4）停止
2．C
3．（1）如果人们所追求的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，什么不可以用呢？
　（2）不仅贤人有这种本性，每个人都有，不过贤人能够不丧失罢了。
4．人在“生”与“义”不能兼顾时，应该舍生取义，比喻论证、举例论证和对比论证。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列选文，完成问题。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者..”的主要目的是检查您对于考点“初中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中文言文阅读”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：