1、试题题目：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2014-12-03 09:00:00
| |
| 试题原文 |
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
1．解释划线的词语。
①以是人多以书假余 （ ）
②俟其欣悦，则又请焉（ ）
③录毕，走送之（ ）
④腰白玉之环（ ）
2．下列句子理解有误的是 | [ ] | A．既加冠，益慕圣贤之道。（成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说）
B．先达德隆望尊，门人弟子填其室。（前辈德高望重，向他求学的弟子挤满了屋子）
C．故余虽愚，卒获有所闻。（所以我虽然愚笨，但终于能有所获）
D．以中有足乐者，不知口体之奉不若人也？（以心中有快乐的事自娱，不以口中之福，身上之衣而傲） 3．结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由。（各用四个字概括）
①_________________ ②___________________ ③_____________________
4．下列说法有误的是 | [ ] | A．本文是赠序。作者结合自己的求学从师的体会，以现身之经历道为学之难，目的在于勉励同舍生勤苦学习。
B．本段文字中“嗜学”一词统领全文，为全文奠定基调，最后一句总括全段，指出自己求学的勤且坚。 C．本段文字运用了对比说理，以同舍生的豪华穿戴与自己的缊袍蔽衣作对比，突出“我”生活之苦。
D．本段文字以叙事为主，在叙事中穿插了细节描写，如写从先达执经叩问，写旅途之艰，写同舍生的豪华穿戴，细致入微，给人深刻的印象。 |
试题来源：湖北省期中题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：初中
考察重点：文言文阅读
|
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录..”的主要目的是检查您对于考点“初中文言文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中文言文阅读”。
