1、试题题目：阅读短文，回答问题。冬日的阳光让人暖和起来，心情也跟着快乐起..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2014-11-20 09:00:00
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| 试题原文 |
阅读短文，回答问题。
冬日的阳光让人暖和起来，心情也跟着快乐起来。
在走向菜园的路上，发现路边的荆棘丛中黄的耀眼的野菊花，一朵朵、一束束、一丛丛，开满半山坡，在傲然向外怒放。在百花凋零的冬季，除了人家园子里靠人伺弄的珍贵的名花外，我想，在山中自生自灭的花中，要数这野菊花最娇艳了。一点 也不亚于“凌寒独自开”的梅花。
你看它们，不怕寒冷，在荒凉的枯黄的山坡上，小路边，盛情怒放，那一朵朵小小的花儿像一个个小太阳，鹅黄色的花蕊，嫩黄色的椭长形的花瓣，那种黄，真是比鸡蛋黄还要鲜，还要嫩，就是在杂草堆里，荆棘丛里，一看见马上逼入你的眼帘的那种，使你没有办法不去注意它们。就连那些托起花儿的茎叶，也是翠绿可滴，使人怀疑是不是梦回春天里？春天来临了吗？公园里的美丽的花朵都开放了吧？是满园春色关不住了吧？好想马上就置身于花海中。
猛一转眼，突然看见掉在脚边的枯黄的树叶，我听到的是冬天的“簌簌”的声音，我不禁有一些恍惚了，心底涌起一股淡淡的说不出的伤感来。还是冬天，刚开始呢，漫长的冬天何时是尽头啊？只有看着那朵朵傲人怒放的野菊花，我的心情才会开朗起来。既然这样，那我就想， 把它们摘回去用水养着吧，我的房间就会明亮起来的。于是，我激动得像个顽皮的孩子一样，采起花来。一支支花茎上，有的花儿多，有的花儿少；有的正在怒放，有的还是花苞。
采着花儿，一句歌词突然蹦出来，“ 路边的野花不要采。”寓意是要相恋的对象不要出门在外间沾花粘草的。不过，花儿就是花儿，“不采白不采。”是啊，更多的花儿在野外没有人去欣赏，况且摘了还会有更多的花儿开放，不像公园里的花，摘了就少了几朵，自己还会受良心的谴责。而这里大自然是无私的，它奉献出美的花，却不求回报，也没有人会谴责你没有公德心，这里是最侠义的地方，谁都可以摘一大束花儿回去看。
把一大束野菊花采回来了，整理花枝，择去已经快谢的花儿，断去太长的茎，用细线绑好，插进一个装满水的透明的玻璃瓶里，水里加几滴醋，那花儿准能鲜活一周以上。那房间准能亮堂许多，一点也不逊色于花店里的鲜花。因为那是来自于纯大自然的礼物。一朵就能开很多天，那朵快谢了，那些含苞欲放的花骨朵也就怒放了，摘去快枯萎的花朵，那一瓶花儿还是嫩黄的鲜活的，映入你的眼，感到那一丝暖意还在。
下雨了，一连几天到处是雨蒙蒙、冷冰冰的，连心都是冰冷的。我想，那野外的野菊花会不会被打湿了，不开了呢？又走过那条路，撑着雨伞，听树木上的雨水掉下来滴在伞上的哒、哒、哒声。我在寻找那些野菊花还在开吗？啊！我的心咯噔了一下子，有一种莫名的情感在心底涌动，说不出是什么，是快乐？开心？激动？好像是，一下子好像又不是。
那些花儿还在坚强的开着，花瓣儿也还伸展着，没有被寒冷和雨水吓倒，依然傲然开放。与旁边那种破败萧条、残枝落叶的情景相比，那种鲜黄色是最亮眼的了。我觉得很好奇，难道那些花瓣儿都没有被打湿而变得残缺不全吗？我不顾枝叶的潮湿，跨出脚去，拽一支花过来仔细看，还真的，花瓣儿好像是上了油漆般，雨水没有打烂他们，开的还是那样鲜艳。
我的心都震撼了。我为我的懦弱惭愧起来。小小的野菊花在大自然中显得很渺小但伟大，我比野菊花渺小得多了。我拿什么和野菊花比呢？我在温室长大，在温室里工作，遇到一点问题就想退缩，放弃，多少次放弃，多少次为了生存不得不努力，放弃，努力，再放弃……如此反复，犹如在海中沉浮，被海浪卷起，又淹没……没有方向感，感觉前途、生活、未来一片昏暗。多少次说服自己，不要再过这样紧张的生活了，活得轻松自在一点，放过自己，给身体健康放个假，给心情放个假，对自己好一点。
但每每在事实面前，我的愿望都像 肥皂泡一样破灭，我还不能潇洒起来，还得努力，还得尽心做好这个赖以生存的 工作，发气也好，发怒也好，发奋也好，都要伤“元气”。我的嗓子最近因为各种原因，由嘶哑转变为声带发音无力，尽管用尽全身力气说话，还是很小的声音。很苦恼，是不是该放弃这个工作呢？我该怎么找出路呢？在徘徊、在彷徨……
此刻我的心豁然开朗起来。又采来一大束湿的花枝带回家，我要让那种永不言败的骨气永远留在我的家， 甚至于我的心里，作为我的前进的动力
1.请用简洁的语言概括本文的内容。
2.填空：
晴天 雨天
发现野菊花→ → 采摘野菊花 → 再看野菊花 → 联想自己
心情开朗 → 伤感 → → 震撼 →
3.作者说“我的心都震撼了。我为我的懦弱惭愧起来”，你认为作者“震撼”的原因是什么？“我的懦弱”表现在哪儿？
我震撼的原因：
我的懦弱表现在：
4.请根据文意，任选下面一个句子进行赏析。
①小小的野菊花在大自然中显得很渺小但伟大，我比野菊花渺小得多了。
②那些花儿还在坚强的开着，花瓣儿也还伸展着，没有被寒冷和雨水吓倒，依然傲然开放。
5.请给本文拟个标题。
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试题来源：广东省同步题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：初中
考察重点：散文阅读
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读短文，回答问题。冬日的阳光让人暖和起来，心情也跟着快乐起..”的主要目的是检查您对于考点“初中散文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中散文阅读”。
