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1、试题题目:阅读文段,回答问题。①我的故乡四十几年前是穷乡僻壤,在我十岁那..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-17 09:00:00

试题原文

阅读文段,回答问题。
  ①我的故乡四十几年前是穷乡僻壤,在我十岁那年,一位夹雨伞、背包袱的私塾先生飘然而至,伫立庄头,自言自语:“是栖歇之地,我在此可得食宿!”随即,他向走来的村民表明自己的教育之志,当场有人领他回家,愿意借出大厢房设立私塾。
  ②庄里像我一般大的孩子都进了私塾。一方戒尺放于先生的案头,念私塾的孩子没有一个不害怕打手心。但是,先生的戒尺难得动用,倒是常闻他读书____________(1),声调儿好听,似乎可亲可敬。他满腹诗文,____________(2),孤寂之时便抽水烟,或者摸象棋子。为省火柴,他抽水烟用老花镜在阳光下燃烧纸捻,一次我看见他将冒烟的纸捻移近口边,想吹出火苗,这时候却忍不住咳嗽。我见状便走去帮助,他一边点烟,一边用眼睛端详我,待吐出一口烟说:“你散学留下吧!”那天散学,孩子们全部走光,私塾里仅剩下我和先生,他对我温厚一笑说:“瞧你伶俐,我教你读书识字,再私下教你下象棋——嗯,凭这一手,你以后会有结交朋友的机会。”我识好歹,感恩戴德,对他恭敬地三鞠躬。
  ③一年过去,遇到私塾放冬假。上私塾的孩子都忙积肥,我也背粪筐出庄,在一个村庄外面,我听说这里有位探亲回来的军官找不到人下象棋。初生之犊不知畏,我进庄要跟他“杀”两盘。军官看了我很高兴,只要有人跟他下象棋,不论老幼,摆下棋谱,三局两胜,结果我做了他的马前败将。军官和蔼可亲,嘱我明日再来。第二天我应约又去,如此连续几天。最后他赠送我一枝钢笔,讲留作纪念。我无以回报,只有让他过足棋瘾,便向他推出先生,介绍先生的棋艺高超,并表示要带他去见先生。他讲究礼貌,整肃军容,威武雄健地跟我去了。
  ④我放下粪篓抢先进去报告,先生听了愣住。A军官跨进门槛,先生吓得____________(3),只是讲“我没有犯啥法”。B军官已经明白是怎么回事,一阵哈哈大笑,马上卸掉军装、摘掉军帽,主动摆下棋盘。C军官站起感慨说:“乡野老儒,棋法精深。”D他又看看周围,叹息先生贫寒,两日后派人送来一担柴、一袋米。
  ⑤又过一年,我们这帮孩子能下田干活了,便不再念私塾。全庄男女老少一起站在庄头欢送,先生又夹起雨伞,背起包袱飘然而去……
1. 写出本文的记叙要素:
   人物(按主次顺序应为):__________________________
   时间:____________________________________________
   地点:____________________________________________
2.对词语的句中义或句中作用理解正确的一项是
[     ]
A.“一位夹雨伞、背包袱的私塾先生飘然而至”句中,“飘然”指的是这位先生行动迅捷,如乘风而行。
B.“他又看看周围,叹息先生贫寒”句中,“贫寒”指的是先生生活穷苦。
C.“瞧你伶俐,我教你读书写字”句中,“伶俐”指的是动作灵巧,毫不笨拙。
3.横线上应该填入的词语是
(1)(  ) (2)(  ) (3)(  )
(1)A.抑扬顿挫  B.高低有序  C.充满感情  D.热情洋溢
(2)A.独自一人  B.孑然一身  C.孤苦伶仃  D.孤家寡人
(3)A.心惊肉跳  B.坐立不安  C.胆战心惊  D.语无伦次
4.“先生渐渐消除疑虑和胆怯,披甲上阵,连胜三局”这一句应插入第④自然段中的(  )处。
5.请给本文拟个标题:__________________________

  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:散文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.先生、我、军官;解放前;家乡。
2.B
3.(1)A(2)B(3)C
4.C
5.故乡的私塾先生
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读文段,回答问题。①我的故乡四十几年前是穷乡僻壤,在我十岁那..”的主要目的是检查您对于考点“初中散文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中散文阅读”。


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