[甲]我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”……我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒珊地走到铁道边，慢慢探身-语文试题及答案

1、试题题目：[甲]我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-11-16 09:00:00

试题原文

        [甲]我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”……我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒珊地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已经抱着朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
       [乙]一袋烟很快抽完了，父亲叫我站起来。他慢慢地蹲下身，用手拍拍大树，把头凑近松树，“嗨”了一声，使劲抱起松树杠在自己肩上，然后小心翼翼地伸展着腿部。我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余晖中一点一点地凝聚着力量，一点一点地高大。还剩的一口旱烟吐了出来，笼罩在他的头上，悠悠地在空中扩散。
       父亲终于站直了，虽然大树压得他摇晃了几下，但他很快就稳住了重心。
       我盯着他的背影，眼眶湿润了。几十年来，父亲为我们兄妹几个的成长，兢兢业业的操持着这个家，奔波辛劳。他的容颜已在日出日落中憔悴了，他的背已在日出日落中微微弓起…… 泪水模糊了我的眼睛，我和父亲抬着树回家。看着父亲的背影，我感到有一座丰碑矗立在心中……“背影图”在我心中的高处。
1、用横线划出甲文中肖像描写的语句。

2、在甲文中找出和“于是扑扑身上的泥土”相呼应的句子。

3、乙文中加横线的句子表达了我怎样的思想感情？

4、乙文最后一段中“看着父亲的背影，我感到一座丰碑矗立在心中”一句应该如何理解？

5、甲、乙两个文段都写了“我”看到父亲的背影流泪。甲文是通过写我两次流泪抒发“我”对父亲的　　　　　　　　　感情；而乙文写“我的眼眶湿润了”则是表达“我”　　　　　　之情。
6、甲、乙两个文段都写了父亲的背影，突出两位父亲共同的特点，就是　　　　　　　　　　　   。但甲文主要强调父亲对“我”的　　　　　　　　　　　，而乙文则突出父亲对“我”的关心和爱以及　　　　　　　　　　　　　　　　                                          。

试题来源：同步题试题题型：阅读理解与欣赏试题难度：中档适用学段：初中考察重点：散文阅读

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1、“我看见他戴着……棉袍”。
2、①他用两手攀在上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向前微倾。
②过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
3、“我”看到了父亲为自己承担的高大身影，感到父亲对“我”的挚爱。　
4、表达了“我”对父亲背影的高度评价和深情歌颂，表现了父亲的伟大及其对“我”的巨大影响。　
5、感激和依恋；感动。　
6、父亲对儿子的关心、体贴和无微不至的照顾。父亲对儿子的爱；父亲的精神对我的影响。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“[甲]我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。..”的主要目的是检查您对于考点“初中散文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中散文阅读”。

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