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1、试题题目:聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-09-27 09:00:00

试题原文

  聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin[创伤,覆灭],就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。
1.这封家书是在儿子什么情况下写的?从这封家书中看出父亲是一个怎样的人?
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2.对于情绪的高低起伏,傅雷给儿子提出了哪些忠告?
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3.文中“这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你”一句中的“安
慰”和“鼓励”两个词的顺序颠倒好不好?为什么?
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4.读完这封信,你最想对文中的“儿子”说的一句话是什么?
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  试题来源:同步题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:书信阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.是在儿子消沉苦闷的情况下写的,劝慰儿子如何面对感情的创伤,学会泰然处之。从信中可看出父亲是一个非常热情、细心、充满父爱的人。
2.(1)坦然处之,保持心理相当平衡。
   (2)正视错误,冷静对待,彻底感悟,引为借鉴。
3.不好。因为按照人们认识事物的一般规律和逻辑顺序来说,在人们遇到困难和挫折时,应该先安慰他,再去鼓励他,如果顺序颠倒就不符合人们认识事物的一般规律与逻辑顺序了。
4.示例:卓越的人的一大优点是在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
(意对即可)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你..”的主要目的是检查您对于考点“初中书信阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中书信阅读”。


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