发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-11-05 09:00:00
试题原文 |
|
1.示例:担心生活在优越环境中的儿子不理解生命的意义,我带他去爬山,并用草秆穿透一只蚂蚱的身体给儿子玩。蚂蚱不惜流尽鲜血忍着剧痛逃生的毅力让我们深受震撼,让我们体昧到生命的伟大,让我们敬畏。 2.为后文情节的发展作铺垫,这么冷寂的环境蚂蚱求生不易,更加让人震撼。 3.震撼(或:震惊、奇迹) 描写蚂蚱拼命求生的坚强毅力时的细节。 4.认为它是害虫而轻视它 对蚂蚱求生的毅力感到惊讶 被强烈震撼 5.鞠躬既是作者对蚂蚱表现出来的坚强毅力的钦佩,也是对蚂蚱的歉意,对生命的敬畏,更是对蚂蚱用自己的实际行动乃至生命的代价教育了作者父子的感激。 6.不完全赞同。说蚂蚱是害虫,这是人类从自己的角度对它进行的界定,有其合理性,但是任何生物在世界上都有其生存的权利,都是大自然的一员,“我”不应该无视蚂蚱的生命而玩弄它。(意对即可) |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下面一篇小小说,回答问题。向生命鞠躬张强①早就想带儿子爬一..”的主要目的是检查您对于考点“初中小说阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中小说阅读”。