下面的例句是一位老师利用拆字谈人生。请你模仿老师的这种思维方式，从“赶、劣、路、您”中任选两个汉字，联系人生，写两个富有哲理的句子。例句：令：“今”天努力一“点”，明天才-语文试题及答案

1、试题题目：下面的例句是一位老师利用拆字谈人生。请你模仿老师的这种思维方..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-08-22 09:00:00

试题原文

下面的例句是一位老师利用拆字谈人生。请你模仿老师的这种思维方式，从“赶、劣、路、您”中任选两个汉字，联系人生，写两个富有哲理的句子。
例句：令：“今”天努力一“点”，明天才有资格指挥别人。
       舒：“舍”得给“予”他人，自己才能获得快乐。
（1 ）
（2）

试题来源：四川省月考题试题题型：写句子试题难度：中档适用学段：高中考察重点：选用，仿用，变换句式

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

劣：平时“少”出“力”，到头来必然差人一等。
赶：不停地“走”，不停地“干”，就会超过别人。
赶：说“干”就干，必然“走”在别人前头。
路：“各”人都有“足”，路靠自己去走。
您：大家都把“你”往“心”上放，证明你是一个受人尊敬的人

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“下面的例句是一位老师利用拆字谈人生。请你模仿老师的这种思维方..”的主要目的是检查您对于考点“高中选用，仿用，变换句式”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中选用，仿用，变换句式”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：