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1、试题题目:阅读以下两则材料,完成后面题目。材料一:简体化汉字已使用了几十..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-08-06 09:00:00

试题原文

阅读以下两则材料,完成后面题目。
  材料一:简体化汉字已使用了几十年,在今年的全国两会上,郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》,建议在小学开始设置繁体字教育,将中国文化的根传承下去。(《南方都市报》3月14日)
  材料二:近日,针对全国政协委员要求“小学设置繁体字教育”、“逐步恢复繁体字”的提案,教育部副部长章新胜代表教育部作出回应,称“推广简化字”是法律的规定,教育部要依法行政。中国人民大学校长纪宝成、厦门大学校长朱崇实则对依法推广简化字表示支持。(《潇湘晨报》3月14日)
(1)用一句话概括以上两则材料所说的现象。
                                                                                            
(2)针对以上的现象,提出自己的观点并加以简要分析。
                                                                                             

  试题来源:模拟题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:综合读写



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)“小学增设繁体字教育”引发社会热议
(2)示例一:小学生学习繁体字是历史的倒退。当初简化文字,倡导写简化字就是为了提高书写效率,使汉字学习、掌握更加容易,现在重提小学开始学习繁体字会使汉字的发展“开倒车”,是一种逆时代潮流而动的行为。
   示例二:小学增设繁体字教育有助于传播中华民族文化。繁体字是我们中华民族最正宗的文字,是老祖宗给我们留下的一笔宝贵财富,学习繁体字可以让大家从小知晓我们中华民族文化的由来,进而促进对传统文化的继承和光大。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读以下两则材料,完成后面题目。材料一:简体化汉字已使用了几十..”的主要目的是检查您对于考点“高中综合读写”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中综合读写”。


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