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1、试题题目:阅读下面文字,完成1~3题。自己从做小娃娃的时候起,就唱过“菱角..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-07-19 09:00:00

试题原文

阅读下面文字,完成1~3题。
  自己从做小娃娃的时候起,就唱过“菱角儿,两头尖”那样的童谣,玩过用菱角的壳做成的玩具,也到菱角塘去捞过菱角,把那三角形的菱叶拖起来,摘着下面缀生着的一只只翘着勾儿的菱角,真是怪有趣的事情。从小到大,我吃菱角不知道吃了几百次。小的时候,常把熟菱角放在袋子里随街吃,弄得两只手都变成紫色。长大以后,这样的有趣吃法享受得少些了,但仍然经常吃到汤水菱角。“菱角是有两个角的。”这概念就在自己的脑子里坚固地形成起来。
  在广西的时候,我第一次看到三个角的菱角。初见的时候,不禁小小吃了一惊。把一枚长着三个勾儿的菱角放在掌心里把玩了半天。心想:“吃了半辈子菱角,现在才知道有些地方的菱角原来长的是三个角。多特别哦!”
  在重庆的时候,有一天走过市场,看到有一篓菱角竞都是四个角的。当时禁不住大大吃了一惊。买了一大包菱角回来,一边吃,一边欣赏。两个角、三个角、四个角的菱角味道原都一样,只是它们的模样儿不同罢了。菱肉相似,这是它们的“同”。菱壳的勾儿数目不同,这是它们的“异”。“同中有异”,这道理在小小的“菱角家族”中也表现出来了。
  在吃到四个角的菱角那一天,我随手翻了一本辞书,看一看关于菱角那一条的注释。原来,菱角有两个角、三个角、四个角的,书上早已经说得清清楚楚,不知道是当年上植物课时漫不经心还是忘记了,我深以自己为什么对于吃了几十年的菱角竞一点常识也没有为憾。后来,才知道浙江嘉兴还有一种圆角菱,是没有角的。
  菱角有无角、两个角、三个角、四个角的,如果加上个别变异者,说不定偶然还有几个一个角和五个角的。但即使如此,“菱角家族”还应该算是最简单不过的。生物学书籍告诉我们,像蝗虫、蝴蝶……这一类昆虫,都各有两千种左右。区别于其他的生物,它们有许多的“同”,因此它们构成一个家族,然而在“同”中它们又有许多的“异”。在不知道底细的人看来,它们都“差不多”,但是在专门研究它们的人的眼睛下,它们却原来有这么多的不同。复杂性、多样性,总是贯穿于一切事物之间。
  是不是只有生物界有这种情形呢?不!一切事物都有复杂性、多样性。搞化学的人告诉我们,碳水化合物有几千种。搞物理的人告诉我们,同一种元素在各种各样的条件下有千奇百怪的形态。医生会告诉我们,人的体质有各种各样的不同,有些患“过敏症”的人喝一杯咖啡就要死要活,有些人装一肚子咖啡却仍旧可以酣然大睡。有些人牙齿不够一般人的二十八枚,个别的人却可以长出三十六枚……我的天!复杂性、多样性的事物原是这样无往不在的。
1.对“复杂性、多样性”的解说,不正确的一项是(     )
A.是一切客观事物都具有的性质。
B.是普遍存在于客观事物的性质。
C.同一家族的事物间相同的性质。
D.一定条件下事物间不同的性质。
2.文中叙述自己吃菱角的经历,主要是为了说明(     )
A.充满情趣和自由的童年生活令人怀念。
B.各个地方各种模样的菱角味道都一样。
C.学习知识特别是生物学知识的重要性。
D.作者对客观事物复杂性多样性的认识。
3.下列说法,不符合文意的一项是(     )
A.昆虫家族和碳水化合物家族都有其复杂性多样性的一面。
B.人的牙齿数量不全相同是事物复杂性多样性的一种体现。
C.生物的变异现象不是造成生物具有复杂性多样性的原因。
D.有些事物的复杂性多样性需要通过专门的研究才能发现。

  试题来源:安徽省会考题   试题题型:阅读理解与欣赏   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:现代文阅读



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
1.C
2.D
3.C
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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