发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-07-12 09:00:00
试题原文 |
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1.文章开头用了倒叙。便于作者抒发强烈的哀痛和怀念之情,同时也使文章更具吸引力和感染力。(意对即可) 2.这句话感叹像小弟这样英年早逝、壮志未酬的知识分子还有很多,表达了作者对小弟以及像小弟一样的人的惋惜之情和深深的敬意。这句话在文中起到承上启下的作用。(意对即可) 3.连用七个“哭”字由点及面、由浅入深地把文章全面铺开,从哭小弟进而哭像小弟一样的同辈人,深化了文章的主题。(意对即可) 4.不能。“不知不觉间”,让人感觉时间虽然流逝得很快,但小弟在工作上的进展更快。由此,表达了姐姐对小弟的敬佩之情。如果换成了“过了几年”“没过多久”就不能表达出这种情感。(意对即可) 5.小弟同蒋、罗一样都是“迟开而早谢”的无私奉献的知识分子,他们都是为了祖国的繁荣昌盛,在艰苦的工作环境中长期奋斗抱病而终的无私奉献的优秀知识分子的典范。作者对小弟的痛惜之情自然也推及到这一批英年早逝的知识分子身上,对他们的奉献精神极为赞扬。表现出了作者关心祖国发展、关心祖国命运、关心为祖国发展而无私奉献的优秀知识分子命运的一腔热忱。(意对即可) |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“类文阅读。哭小弟宗璞①我面前摆着一张名片,是小弟前年出国考察时..”的主要目的是检查您对于考点“高中现代文阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中现代文阅读”。