发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-05-25 09:00:00
试题原文 |
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1.①秦观的诗,写春雨过后之景。诗人抓住春之朝阳和春之鲜花来写,描绘出春天美的意境。 ②陈与义的诗,写春天早晨之景。诗人抓住春天之鸟和存天之绿叶红花来写,把春的气氛充分渲染了出来。(意对即可) 2.①秦观的《眷日》,运思绵密,描摹传神。诗人捕捉到春雨“万丝”的特征,聚焦于庭院一角,描绘出一幅春雨过后晴春晓日的精巧画面,通过对偶、拟人手法衬托庭院的华丽,描绘了芍药和蔷薇百媚千娇的情态。诗歌缘情写景,曲折隐晦地体现了诗人因宦途艰险而形成的多愁善感的性格。 ②陈与义的《春日》,写春则明显地运用虚实相生的手法。诗人只抓住最能代表春天特点的景物加以点染。然后由写景转入抒情:春意浓、诗兴旺。将更多的春意留给读者自己去看、去想、去揣摩。(意对即可) |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“比较阅读下面两首诗歌,完成下面问题。春日秦观一夕轻雷落万丝,..”的主要目的是检查您对于考点“高中古诗词阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中古诗词阅读”。