发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-05-25 09:00:00
| 试题原文 |
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| （1）赞同。万里野云、广袤大漠等，廓大苍茫，略显壮感。（壮）但在雄浑苍茫的背景中更多的是昏暗的风沙、幽怨的琵琶、纷纷的雨雪等大漠凄凉之景，突出了行人（征战将士）从军环境之苦；“玉门犹被遮”，表现行人将士命运之悲；末两句，行人白骨换来的只是葡萄入汉，借古讽今，表达作者对当代帝王好大喜功、穷兵黔武，视人民性命如草芥的悲愤与讽刺。（悲）将士命运之悲，作者对帝王视民命如草芥的悲愤与讽刺。每个要点，考生答案只要意思相近，均可给分。 （2）①作者未直接叙写出征将士的悲怨，而是借写连土生土长的胡雁胡儿处荒凉大漠都哀啼落泪，来从侧面衬托出征将士心中的悲苦更是浓重。（作下列解答也可酌情可分：写出战争不仅给汉人，同时也给西北各族人民带来痛苦。雁之哀鸣，更衬托出人的悲苦。） ②两个“胡”字，有意重复，突出连胡地土生土长者，都哀啼落泪。 ③夜夜、双双，运用叠词，加强语意，突出胡雁胡儿之悲。同时也增添了诗歌的音节美。（胡雁胡儿之悲衬托将士之悲。两个“胡”重复使用的作用分析。两个叠词的作用分析） （意对即可） |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。古从军行唐·李颀白日登山望烽..”的主要目的是检查您对于考点“高中古诗词阅读”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中古诗词阅读”。