1、试题题目：课外阅读。2009年10月24日，湖北省荆州市长江大学三名大学生为救..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-05-09 09:00:00
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| 试题原文 |
课外阅读。
2009年10月24日，湖北省荆州市长江大学三名大学生为救两名落水少年不幸英勇牺牲。这三名怀着美好理想的大一新生，生命却永远终止在长江岸边上。
在网上，我们还可以看到网友们的热议：三个大学生换两个少年究竟值不值？我认为，这不是生意，它不能用金钱或别的东西来交换。它更多的是良心促使，美德发现。从微观层面上看，这是他们的人性、道德、良知等美好品质的体现；从宏观上看，这是中华民族的精神情怀，体现了中华儿女舍小家、为大家的伟大品质。在一定程度上，会成为事业的推进剂，民族的凝聚力，也体现出鲜明的时代特征。
相比之下，那“挟尸要价”的渔民是何等的人格卑劣和素质低下，眼睁睁地看着江上的生命随河水飘摇，却无动于衷。那将是让人何等惶恐的局面，又是何等令人发凉的话题？！笔者看到网络上的照片，在三位大学生的追悼会上，许多市民前来献花，他们有的痛哭落泪，有的举着牌子，上面写着：“儿子，走好！不相识的母亲为你们祝福！”场面凄惨，令人心寒。
其实，三名大学生救人并不是罕见事件。废墟里与死神搏斗，绝地助人求生，这是“汶川”大地震救援队员的举动。他们所反映的也是同样的美好品质。司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”有些人虽然死了，但他还活着；有些人虽然活着，但他已经死了。三位英雄的行为在当今这个物欲横流、崇尚金钱的社会显得神圣而纯洁，值得我们尊敬和学习。
1．给短文拟个题目：_____________。
2．联系上下文说说下列词语的意思：
罕见：________________________________________________________
鸿毛：________________________________________________________
3．你想对英勇牺牲的大学生说点什么？
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试题来源：同步题
试题题型：阅读理解与欣赏
试题难度：中档
适用学段：小学
考察重点：辨析解释词义，辨析解释字义
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“课外阅读。2009年10月24日，湖北省荆州市长江大学三名大学生为救..”的主要目的是检查您对于考点“小学辨析解释词义，辨析解释字义”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“小学辨析解释词义，辨析解释字义”。
