1、试题题目:在括号内加注理由.(1)已知:如图,AC⊥BC,垂足为C,∠BCD是∠B的余角..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-24 07:30:00
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试题原文 |
在括号内加注理由. (1)已知:如图,AC⊥BC,垂足为C,∠BCD是∠B的余角. 求证:∠ACD=∠B. 证明:∵AC⊥BC(已知)∴∠ACB=90° _________ ∴∠BCD是∠ACD的余角, ∵∠BCD是∠B的余角(已知) ∴∠ACD=∠B_________ (2)如图,直线AB∥CD,EF分别交AB、CD于点M、G,MN平分∠EMB,GH平分∠MGD,求证:MN∥GH. 证明:∵AB∥CD(已知)∴∠EMB=∠EGD_________ ∵MN平分∠EMB,GH平分∠MGD(已知) ∴∠1=∠EMB,∠2=∠MGD_________∴∠1=∠2 ∴MN∥GH_________. | | |
试题来源:浙江省月考题
试题题型:解答题
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:余角,补角
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“在括号内加注理由.(1)已知:如图,AC⊥BC,垂足为C,∠BCD是∠B的余角..”的主要目的是检查您对于考点“初中余角,补角”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中余角,补角”。