教材中给出ab=ab这一结论，有人认为ab=ab=也成立，你同意他们的观点吗？若同意，请说明理由；若不同意，请举一个例子加以说明．-数学试题及答案

1、试题题目：教材中给出ab=ab这一结论，有人认为ab=ab=也成立，你同意他们的观..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-12-13 07:30:00

试题原文

教材中给出

a

b

=

a

b

这一结论，有人认为

a

b

=

a

b

=也成立，你同意他们的观点吗？若同意，请说明理由；若不同意，请举一个例子加以说明．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：二次根式的乘除

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

既然

a

b

有意义，则说明a≥0，b＞0，
从而可得出：

a

b

=

a

b

．
但是

a

b

有意义，我们能得出a、b同号，且b≠0，不能保证a≥0，b＞0，
故我们不能得出：

a

b

=

a

b

．
举例如下：

-1

-2

≠

-1

-2

．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“教材中给出ab=ab这一结论，有人认为ab=ab=也成立，你同意他们的观..”的主要目的是检查您对于考点“初中二次根式的乘除”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中二次根式的乘除”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：