若x=2,y=－3是关于x+2y=m和x+y=n的解，则m+n的值是[]A、5B、－5C、9D、

1、试题题目：若x=2,y=－3是关于x+2y=m和x+y=n的解，则m+n的值是[]A、5B、－5C、..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-12-07 07:30:00

试题原文

若x=2,y= －3 是关于x+2y=m 和x+y=n 的解，则m+n 的值是

[ ]

A、5
B、－5
C、9
D、－9

试题来源：同步题试题题型：单选题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：二元一次方程组的解法

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“若x=2,y=－3是关于x+2y=m和x+y=n的解，则m+n的值是[]A、5B、－5C、..”的主要目的是检查您对于考点“初中二元一次方程组的解法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中二元一次方程组的解法”。

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2、[]ABCD
3、方程组的解是[]A.B.C.D.
4、在四对数值中，是方程组的解的是[]A.①④B.①③C.②④D.①
5、在下列方程组中，解为的是[]A.B.C.D.
6、①用代入法解方程组；②用加减法解方程组．
7、已知二元一次方程组那么x＋y＝（），x－y＝（）．
8、王强同学解方程组时，求得方程组的解为，由于不慎，将一些墨水滴..
9、k为何值时，关于x，y的方程组中的x是y的2倍？求出k的值并求出此时..
10、用代入消元法解方程
11、若，求（x+y）2+（x﹣y）3的值。
12、已知方程组的解满足x+y＜0，则a的取值范围是（）。
13、用适当的方法解下列方程
14、已知方程组的解和方程组的解相同，则（4a+b）2010的值为[]A．-4B．4C..
15、甲、乙两人都是初一年级中的最优秀的同学，他们在一次解方程组比..
16、如果(x+y-5)2与|3y-2x+10|互为相反数,那么x、y的值为[]A．x=3,y=2..
17、已知方程组方程②－①得（）．
18、若二元一次方程x+2y=3与2x+ay=b可化为同一个方程，即它们的解完全..
19、已知关于x，y的方程组的解满足x＞y，求a的取值范围。..
20、方程组的解是[](A)无解(B)无数解(C)(D)
21、a=（），方程组的解x、y互为相反数，方程组的解为x=（），y=（）．
22、已知方程组和方程组的解相同，求(2a+b)2005的值。
23、用代入法解下列方程组
24、已知的解是，求a：b：c。
25、在等式中，当时，y=[]A、23B、-13C、-5D、13
26、用加减法解方程组时，要使其中一个未知数的系数相等或互为相反数..
27、用适当的方法解下列方程
28、已知方程组和方程N：2x+5y=15，下列说法正确的是[]A．N的所有的解是..
29、m为正整数，已知二元一次方程组有整数解，求m．
30、解方程组：（1）；（2）。
31、若满足方程组的与的和是，则的值是[]A．B．C．D．不确定
32、若方程组的解为正整数，则m的值为[](A)2(B)4(C)6(D)－4
33、解方程组
34、已知m-3n=2m+n-15=1，则m=________，n=________．
35、甲乙两地相距360千米，一轮船往返于甲、乙两地之间，顺水行船用1..
36、用加减法解下列方程组
37、以方程组的解为坐标的点（x，y）在平面直角坐标系中的位置是[]A.第..
38、二元一次方程组的解法测试题855150编号
39、若方程组的解x与y的和是2，则a的值是[]A.4B.-4C.0D.任意数
40、如果是同类项，那么a=（）b=（）
41、①；②；③．
42、若方程组的解为，则写出这个方程组为()
43、式子y＝kx＋b，当x＝2时，y＝11；当x＝－2时，y＝－17．则k＝_______，b＝__..
44、若二元一次方程组的解同时也是方程2x-my=-1的解，那么m的值为[]A..
45、在下列二元一次方程组中，解不是的方程组是[]Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．
46、用代入法解下列方程组
47、解下列方程组：（1）（代入法）（2）（加减法）
48、若方程组与的解相同，则a=（），b=（）。
49、解为的方程组是[]A．B．C．D．
50、若方程组的解x与y互为相反数，则a的值为[]A.1B.2C.3D.4
51、已知是二元一次方程组的解，则a-b的值为()
52、如果是方程组的解，则m，n的值是[](A)(B)(C)(D)