发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2016-02-28 07:30:00
| 试题原文 |
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| 解：（1）该程序框图解决的是求二次函教f（x）=-x2+mx的函数值的问题； （2）当输入的x的值为0和4时，输出的值相等，即f（0）=f（4） 因为f（0）=0，f（4）=-16+4m 所以-16+4m=0， 所以m=4， 所以f（x）=-x2+4x 则f（3）=-32+4×3=3， 所以当输入的x的值为3时，输出的f（x）值为3； （3）因为f（x）=-x2+4x=-（x-2）2+4， 当x=2时，f（x）max=4 所以要想使输出的值最大，输入的x的值应为2； （4）因为f（x）=-（x-2）2+4， 所以函数f（x）在[2，+∞）上是减函数 所以在[2，+∞）上，x值大的对应的函数值反而小，从而当输入的x的值大于2时，x值大的输出的f（x）值反而小。 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图所示的程序框图，根据该图和下列各小题的条件回答下面的几个..”的主要目的是检查您对于考点“高中程序框图”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中程序框图”。
