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1、试题题目:判断。(对的打“√”,错的打“×”)(1)质数既可能是奇数,也可能是偶数..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-10-22 07:30:00

试题原文

判断。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)质数既可能是奇数,也可能是偶数。
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(2)假分数的分子大于分母。
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(3)把单位“1”分成若干份,表示这样1份或几份的数,叫做分数。
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(4)用2个棱长3cm的正方体拼一个长方体,长方体表面积是90cm2
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(5)通分就是把几个分数的分母变成相同的。
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  试题来源:专项题   试题题型:判断题   试题难度:中档   适用学段:小学   考察重点:质数,互质数,分解质因数,合数



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)√;(2)×;(3)√;(4)√;(5)×
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“判断。(对的打“√”,错的打“×”)(1)质数既可能是奇数,也可能是偶数..”的主要目的是检查您对于考点“小学质数,互质数,分解质因数,合数”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学质数,互质数,分解质因数,合数”。


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