有一块不规则鱼池如图，请你用所学知识设计一种方案，粗略测量出鱼池两端A、B的距离，并说明理由．-数学试题及答案

1、试题题目：有一块不规则鱼池如图，请你用所学知识设计一种方案，粗略测量出..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-11-17 07:30:00

试题原文

有一块不规则鱼池如图，请你用所学知识设计一种方案，粗略测量出鱼池两端A、B的距离，并说明理由．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：三角形全等的判定

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

如图所示
将AB用绳连接．取两根相同长度的绳AD与BC，固定两绳，使DA⊥AB，BC⊥AB．再用一绳连接DC．
∵AD⊥AB，BC⊥AB
∴AD∥BC
又∵AD=BC
∴DO=BO，CO=AO
∠AOD=∠BOC
而∠AOD与∠DOC互补，∠BOC与∠AOB互补
故∠DOC=∠AOB
∴△DOC≌△AOB（SAS）
故DC=AB
因此只需测量DC段绳的长度即为AB的距离．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“有一块不规则鱼池如图，请你用所学知识设计一种方案，粗略测量出..”的主要目的是检查您对于考点“初中三角形全等的判定”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中三角形全等的判定”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：