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1、试题题目:把30个大红枣平均分给小李和他的四位小朋友,把分的过程记录下来..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-09-29 07:30:00

试题原文

把30个大红枣平均分给小李和他的四位小朋友,把分的过程记录下来。
(1)第一种分法(每次每人分1个,几次能分完):每次每个人分1个,分第一次少了(    )个,分第二次少了(    )个……分第五次少了(    )个,分第六次刚好分完。所以把这些大红枣分给5位小朋友,每人平均分到(    )个大红枣。
小李
小王
红红
亮亮
明明
第一次
 
 
 
 
 
第二次
 
 
 
 
 
第三次
 
 
 
 
 
第四次
 
 
 
 
 
第五次
 
 
 
 
 
第六次
 
 
 
 
(2)第二种分法(每次每人分2个,分几次):如果每个人每次分2个,第一次分去了(    )个,第二次又分去了(    )个,第三次刚好分完。那么每个人三次一共分到(    )个大红枣。
 
小李
小王
红红
亮亮
明明
第一次
 
 
 
 
 
第二次
 
 
 
 
 
第三次
 
 
 
 
(3)第三种分法(每次每人分3个,怎么分):如果每个人一次分3个,分完第一次少了(    )个,还剩(    )个,每人再分(    )个,刚好分完。
 
小李
小王
红红
亮亮
明明
第一次
 
 
 
 
 
第二场
 
 
 
 

  试题来源:同步题   试题题型:填空题   试题难度:偏易   适用学段:小学   考察重点:用2—9的乘法口诀求商



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)5;10;25;6
(2)10;10;6
(3)15;15;3
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“把30个大红枣平均分给小李和他的四位小朋友,把分的过程记录下来..”的主要目的是检查您对于考点“小学用2—9的乘法口诀求商”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学用2—9的乘法口诀求商”。


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