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1、试题题目:聪聪在同一时刻测量了直立在太阳下的四根竹竿的影长,结果如下:竹..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-09-22 07:30:00

试题原文

聪聪在同一时刻测量了直立在太阳下的四根竹竿的影长,结果如下:
竹高(米)0.20.50.81
影长(米)0.411.62
(1)竹竿的高度与影长之间成______关系.
(2)如果聪聪在这一时刻测得一根竹竿得影长为0.9米,那么这根竹竿得高度为______米.

  试题来源:宜良县模拟   试题题型:填空题   试题难度:中档   适用学段:小学   考察重点:正比例的意义,反比例的意义



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)竹竿的高度:影长=0.2:0.4=0.5:1=0.8:1.6=1:2=
1
2
(一定),是比值一定,所以竹竿的高度与影长之间成正比例;
(2)这根竹竿得高度:0.9×
1
2
=0.45(米).
答:(1)竹竿的高度与影长之间成正比例关系;(2)这根竹竿得高度为0.45米.
故答案为:正比例,0.45.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“聪聪在同一时刻测量了直立在太阳下的四根竹竿的影长,结果如下:竹..”的主要目的是检查您对于考点“小学正比例的意义,反比例的意义”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学正比例的意义,反比例的意义”。


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