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1、试题题目:错对我知道,对的打“√”,错的打“×”。(1)+==[](2)3里面有3个。[](..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-08-03 07:30:00

试题原文

错对我知道,对的打“√”,错的打“×”。
(1)+==
[     ]
(2)3里面有3个
[     ]
(3)-+=-(+
[     ]
(4)加工一个零件,师傅要小时,徒弟要0.5小时,徒弟做得快一些。
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(5)贝贝向地震灾区的小朋友捐了自己钱数的,丽丽只捐了自己钱数的>,贝贝比丽丽捐的钱多。
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  试题来源:同步题   试题题型:判断题   试题难度:中档   适用学段:小学   考察重点:分数的加减混合计算及应用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)×;(2)×;(3)×;(4)×;(5)×
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“错对我知道,对的打“√”,错的打“×”。(1)+==[](2)3里面有3个。[](..”的主要目的是检查您对于考点“小学分数的加减混合计算及应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学分数的加减混合计算及应用”。


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