课本在介绍了画轴对称图形的一种方法之后，指出“画轴对称图形，这只是图案设计的一种方法”．其实，设计轴对称图形的方法也并不只是课本中介绍的一种．把几个轴对称图形，或者关-数学试题及答案

1、试题题目：课本在介绍了画轴对称图形的一种方法之后，指出“画轴对称图形，这..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-07-09 07:30:00

试题原文

课本在介绍了画轴对称图形的一种方法之后，指出“画轴对称图形，这只是图案设计的一种方法”．其实，设计轴对称图形的方法也并不只是课本中介绍的一种．把几个轴对称图形，或者关于某条直线成轴对称的几对图形适当进行组合，也是设计轴对称图形比较常用的办法．下面是几个这样产生出来的轴对称图形的例子．

魔方格

（1）上面几个轴对称图形都是几个轴对称图形组合的产物，但具体做法又可以看作是两种不同情况，请指出是哪两种情况．
（2）请按本题说明的途径设计两个轴对称图形．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：轴对称

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

解（1）可以分为两种情况：
一种是把几个轴对称图形（或者成轴对称的图形）拼凑在一起，使他们有共同的对称轴而形成的；
另一种是从一个轴对称图形上去掉一个或者几个轴对称图形（或成轴对称的图形），原图形与去掉的部分具有相同的对称轴．
（2）答案不唯一：如图．

魔方格

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“课本在介绍了画轴对称图形的一种方法之后，指出“画轴对称图形，这..”的主要目的是检查您对于考点“初中轴对称”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中轴对称”。

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