已知四个数：a=﹣22，b=﹣|﹣2|，c=﹣（﹣1）100，d=﹣（﹣3）．（1）计算a、b、c、d，得a=b=c=d=；（2）把四个数在数轴上分别表示出来：（3）用“＜”把a、b、c、d，连接起来是；（4）用“＞”把|a|，|b-数学试题及答案

1、试题题目：已知四个数：a=﹣22，b=﹣|﹣2|，c=﹣（﹣1）100，d=﹣（﹣3）．（1）计算a、b、..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-05-06 07:30:00

试题原文

已知四个数：a=﹣2²，b=﹣|﹣2|，c=﹣（﹣1）¹⁰⁰，d=﹣（﹣3）．
（1）计算a、b、c、d，得a=       b=       c=       d=       ；
（2）把四个数在数轴上分别表示出来：
（3）用“＜”把a、b、c、d，连接起来是                                    ；
（4）用“＞”把|a|，|b|，|c|，|d|连接起来是                                   ．

试题来源：期中题试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：比较有理数的大小

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

解：（1）a=﹣4，b=﹣2，c=﹣1，d=3；
（2）各数在数轴上表示为：

（3）根据数轴的特点用“＜”从左到右连接为：a＜b＜c＜d；
（4）∵|a|=4，|b|=2，|c|=1，|d|=3，
∴|a|＞|d|＞|b|＞|c|．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“已知四个数：a=﹣22，b=﹣|﹣2|，c=﹣（﹣1）100，d=﹣（﹣3）．（1）计算a、b、..”的主要目的是检查您对于考点“初中比较有理数的大小”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中比较有理数的大小”。

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