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1、试题题目:计算:(1)10÷[-(-1+1)]×6;(2)(-5)-(-5)×÷×(-5);(3)×(-)-(-)×(-)..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-04-19 07:30:00

试题原文

计算:(1)10÷[-(-1+1)]×6;      
(2)(-5)-(-5)×÷×(-5);
(3)×(-)-(-)×(-)-×2
(4)[-0.52+(-)2-|-22-4|+(22×]÷(0.1)2

  试题来源:同步题   试题题型:计算题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:有理数的混合运算



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
解:(1)原式=10÷(+1-)×6=10÷(+1-)×6=10×6×6=360;  
(2)原式=(-5)-(-5)××10×(-5)=(-5)-25 =-30;  
(3)原式=(++2)×(-)=×(-)=-; 
 (4)原式=[-+-|-4-4|+(2×]÷(2-(-+-8+×)×100
=(-8+3)  ×100=-5×100=-500.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“计算:(1)10÷[-(-1+1)]×6;(2)(-5)-(-5)×÷×(-5);(3)×(-)-(-)×(-)..”的主要目的是检查您对于考点“初中有理数的混合运算”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中有理数的混合运算”。


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