发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-04-18 07:30:00
试题原文 |
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(1)原式 =30 | (2)原式 = |
(3)原式 =-1+1=0 | (4)原式 =-2-(-4)-(-1) =3 |
(5)原式 | (6)原式=-(-1)×0+(-9)-9 =0-9-9=-18 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“计算(1)(2)(3)(4)(5)÷÷2×(6)”的主要目的是检查您对于考点“初中有理数的混合运算”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中有理数的混合运算”。