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1、试题题目:计算:(1)(-12)÷4×(-6)÷2;(2)(-58)×(-4)2-0.25×(-5)×(-4)3;(3)..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-04-16 07:30:00

试题原文

计算:
(1)(-12)÷4×(-6)÷2;
(2)(-
5
8
)×(-4)2-0.25×(-5)×(-4)3

(3)(-1
1
2
)-1
1
4
+(-2
1
2
)-(-3
3
4
)-(-1
1
4
)

(4)(-3)2÷2
1
4
×(-
2
3
)2+4-22×(-
1
3
)

(5)|
4
5
+
2
3
×(-12)÷6-(-3)2|+|24+(-3)2|×(-5)

(6)1+3+5+…+99-(2+4+6+…+98).

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:有理数的混合运算



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)原式=(-12)×
1
4
×(-6)×
1
2

=(-3)×(-6)×
1
2

=18×
1
2

=9;
(2)原式=(-
5
8
)×16-
1
4
×(-5)×(-4)2×(-4)
=-10-80
=-90;
(3)原式=-
3
2
-
5
4
-
5
2
+
15
4
+
5
4

=(-
3
2
-
5
2
)-(
5
4
-
15
4
-
5
4

=-4+
15
4

=-
1
4

(4)原式=9×
4
9
×
4
9
+4-4×(-
1
3

=
16
9
+4+
4
3

=
16+12
9
+4
=
64
9

(5)原式=|
4
5
+
2
3
×(-12)×
1
6
-9|+|24+9|×(-5)

=|
4
5
-
4
3
-9|+|33|×(-5)
=|-9
8
15
|-165
=-155
7
15

(6)原式=1+(3-2)+(5-4)+…+(99-98)
=1+1+1+…+1
=50.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“计算:(1)(-12)÷4×(-6)÷2;(2)(-58)×(-4)2-0.25×(-5)×(-4)3;(3)..”的主要目的是检查您对于考点“初中有理数的混合运算”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中有理数的混合运算”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:

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