发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-04-05 07:30:00
试题原文 |
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-1-(-2)=-1+2=1. 测验评价结果:优; 对自己想说的一句话是:熟记有理数的减法运算法则,减去一个数等于加上这个数的相反数是正确做题的关键. |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“编写一道自己感兴趣并与本节内容(注:有理数的减法)相关的题,解答..”的主要目的是检查您对于考点“初中有理数减法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中有理数减法”。