先化简，再求值：（1）（x3-2x2+x-4）-（2x3-5x-4），其中x=-2；（2）已知A=1-x2，B=x2-4x-3，C=5x2+4，求多项式A-2[A-B-2（B-C）]的值，其中x=-1．-数学试题及答案

1、试题题目：先化简，再求值：（1）（x3-2x2+x-4）-（2x3-5x-4），其中x=-2；（2）已知..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-03-24 07:30:00

试题原文

先化简，再求值：
（1）（x³-2x²+x-4）-（2x³-5x-4），其中x=-2；
（2）已知A=1-x²，B=x²-4x-3，C=5x²+4，求多项式A-2[A-B-2（B-C）]的值，其中x=-1．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：整式的加减

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）原式=x³-2x²+x-4-2x³+5x+4
=-x³-2x²+6x，
当x=-2时，原式=-（-8）-8-12=-12；

（2）∵A=1-x²，B=x²-4x-3，C=5x²+4，
∴原式=A-2（A-B-2B+2C）
=A-2A+2B+4B-4C
=-A+6B-4C
=-（1-x²）+6（x²-4x-3）-4（5x²+4）
=-1+x²+6x²-24x-18-20x²-16
=-13x²-24x-35，
当x=-1时，原式=-13+24-35=-24．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“先化简，再求值：（1）（x3-2x2+x-4）-（2x3-5x-4），其中x=-2；（2）已知..”的主要目的是检查您对于考点“初中整式的加减”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中整式的加减”。

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