1、试题题目：科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2016-03-25 05:30:00
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| 试题原文 |
| 科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如表所示： | | （1）桦尺蛾的体色在生物学上称为___________。其体色有深浅之分，这是一种_____________（填“遗传”或“变异”）现象，假设桦尺蛾的体色受一对基因控制，深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能是____________或__________。
(2)工业污染区__________（填“深”或“浅”）色桦尺蛾所占比例高，非工业污染区_______（填“深”或 “浅”）色桦尺蛾所占比例高。
(3)从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理论，保护色的形成是长期（选择正确的选项并填在横线上）__________ 的结果。
A．烟熏 B．自然选择 C．捕食这种颜色的食物
(4)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、________、成虫四个阶段，我们把这种类型的发育叫做________发育，这种发育比蝗虫的发育多出了一个_________期。
(5)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，用____________的方法治理这种林业害虫，既经济又环保。 |
试题来源：同步题
试题题型：填空题
试题难度：中档
适用学段：初中
考察重点：进化的原因
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然..”的主要目的是检查您对于考点“初中进化的原因”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中进化的原因”。
