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1、试题题目:根据图填写水绵各部分结构名称,并回答问题(1)由图可知,水绵和人..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-04 05:30:00

试题原文

根据图填写水绵各部分结构名称,并回答问题
(1)由图可知,水绵和人体口腔上皮细胞相比,水绵细胞具有的结构有______.(填数字)   
(2)水绵细胞内的遗传物质存在于______(填数字)中.
(3)水绵是多细胞植物,因为具有叶绿体能进行光合作用,因此水绵的营养方式是______
(4)把一团水绵放到盛有水的烧杯中,在阳光下照射一段时间后,烧杯中有气泡产生,收集这些气体,用将要熄灭的火柴检验,火柴会______,说明水绵在光下产生了较多的______.
魔方格

  试题来源:不详   试题题型:填空题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:藻类,苔藓,蕨类植物的生活环境



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
水绵结构如图:
魔方格

(1)植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、液泡,植物的绿色部分还有叶绿体,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.因此,人体口腔上皮细胞结构和水绵细胞相比,没有细胞壁、液泡等.
(2)基因是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段,DNA是主要的遗传物质,主要存在于细胞核中.细胞核是遗传信息库.
(3)水绵细胞中有叶绿体,因为具有叶绿体能进行光合作用,因此水绵的营养方式是自养.
(4)因为水绵细胞具有叶绿体能进行光合作用,在阳光下照射一段时间后,进行光合作用产生氧气.用将要熄灭的火柴检验,火柴会复燃
故答案为:(1)①⑥(2)③(3)自养(4)复燃;氧气
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“根据图填写水绵各部分结构名称,并回答问题(1)由图可知,水绵和人..”的主要目的是检查您对于考点“初中藻类,苔藓,蕨类植物的生活环境”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中藻类,苔藓,蕨类植物的生活环境”。


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