给你两个如图所示的装置，锥形瓶里面插相同植物的枝条，一枝有叶，一枝无叶。两瓶内水面高度相同。请设计一个实验，探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官。（1）你提出的问题是：

1、试题题目：给你两个如图所示的装置，锥形瓶里面插相同植物的枝条，一枝有叶..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-01-31 05:30:00

试题原文

给你两个如图所示的装置，锥形瓶里面插相同植物的枝条，一枝有叶，一枝无叶。两瓶内水面高度相同。请设计一个实验，探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官。

（1）你提出的问题是：_____________________？
（2）根据问题，你作出的假设是：____________________。
（3）你打算这样做实验：__________________________________________________________________。
（4）请你预测实验现象：经过一段时间后，发现装置_____的塑料袋内________，锥形瓶的水位_____。另一个装置没有上述现象。
（5）根据你预测的现象，请你预测这个实验的结论是__________________________。

试题来源：河北省同步题试题题型：探究题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：蒸腾作用

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）植物的叶是蒸腾作用的器官吗
（2）植物的叶是蒸腾作用的器官
（3）将A、B两个锥形瓶装相同高度的水，分别放入两枝相同植物的枝条，A瓶无叶，B瓶有叶，在锥形瓶上分别罩一个相同大小的塑料袋，放在阳光下。
（4）B、产生水珠、下降
（5）植物的叶是蒸腾作用的器官

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“给你两个如图所示的装置，锥形瓶里面插相同植物的枝条，一枝有叶..”的主要目的是检查您对于考点“初中蒸腾作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中蒸腾作用”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的生物试题：