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1、试题题目:如图为人体的部分生命活动过程示意图,其中a,b,c,d代表物质,..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-01-23 05:30:00

试题原文

如图为人体的部分生命活动过程示意图,其中a,b,c,d代表物质,①、②、③、④表示生命活动过程.请回答问题:
(1)图中a、c代表的物质分别是______、______.
(2)图中②、④表示的生命活动过程分别是______、______.过程②是通过______作用实现的.
(3)图中含氧量最高处是______;消化道中参与消化蛋白质的消化液有______.
(4)食物所含的六类营养成分中,不经过过程③直接进行过程④的物质有______.(答出三个以上得分)
(5)除a,d外,人体新陈代谢还产生许多其他废物,它们随血液流经肾单位时,经过______和______两个重要的生理过程形成尿液.肾小球内流动的液体为______.正常情况下尿液与血浆相比含量减少的物质是______.
(6)完成过程①后,b物质最先进入心脏的哪个腔?______.此时血液中的血红蛋白与氧处于______状态(填“结合”或“分离”).
魔方格

  试题来源:河口区模拟   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:肺泡与血液的气体交换



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
如图是人体对营养物质的消化、吸收和气体交换的综合图解,①表示肺泡内的气体交换,②表示组织里的气体交换,③表示食物的消化,④表示营养物质的吸收.a是二氧化碳,b表示氧气.
(1)在肺泡内的气体交换是:从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的氧气浓度,毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去.由此可知a为二氧化碳.b为氧气,氧气和营养物质进入组织细胞,在组织细胞的线粒体这个结构进行了呼吸作用,释放出二氧化碳和能量.蛋白质在胃里初步消化,然后在小肠里被消化为氨基酸后被吸收,因此c是氨基酸.
(2)②表示组织里的气体交换,在血液与组织细胞之间,由于组织细胞不断进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,导致血液中的氧气含量大于组织细胞内的氧气含量,而组织细胞内的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量,故血液中的氧气扩散到组织细胞,组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中,血液由动脉血变为静脉血.气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止.因此肺泡内的气体交换和组织里的换气都是通过是通过气体扩散完成的.
④表示营养物质的吸收,食物中的大分子营养物质在小肠内得到彻底消化,被消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收.
(3)含氧最高处是肺泡,最低处是组织细胞;消化道中参与消化蛋白质的消化液有胃液、胰液、肠液.
(4)人体需要的营养物质有六大类:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中水、无机盐和维生素不需要经过消化,即可直接经过吸收进入毛细血管的血液中,毛细血管的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,利于进行物质交换.
(5)人体新陈代谢还产生水、无机盐、尿素等许多其它废物,它们随血液流经肾单位时,经过肾小球、肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液.排尿是排泄废物的主要途径.
    肾小球是一血管球,有大量的毛细血管组成的,当血液由入球小动脉流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.因此肾小囊内形成的液体是原尿,而肾小球内流的液体为动脉血.正常情况下尿液与血浆相比,尿液中不含有的物质是大分子蛋白质和葡萄糖.
(6)b表示氧气,从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的氧气浓度,毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去,由静脉血变为动脉血,氧气与血红蛋白结合.肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环.
故答案为:
(14分)(1)二氧化碳;    氨基酸   (2)组织里的气体交换;    吸收;   气体的扩散作用(3)肺泡;     胃液、胰液、肠液 (4)水、无机盐、维生素、葡萄糖  (5)肾小球的滤过作用;   肾小管的重吸收作用;  动脉血;   氧气,大分子蛋白质和葡萄糖.(6)左心房;  结合
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图为人体的部分生命活动过程示意图,其中a,b,c,d代表物质,..”的主要目的是检查您对于考点“初中肺泡与血液的气体交换”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中肺泡与血液的气体交换”。


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