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1、试题题目:为证明细菌对植物遗体的分解作用,第四小组同学设计了一个实验方..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-17 05:30:00

试题原文

为证明细菌对植物遗体的分解作用,第四小组同学设计了一个实验方案.他们的方案是:将同一种树的树叶分成甲乙两组,实验中滴加蒸馏水,让树叶保持潮湿.将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌环境下,乙组接种细菌后放在无菌环境下.请你分析:
(1)这个方案的实验组是______;对照组是______.
(2)实验过程中为什么要滴加蒸馏水让树叶保持潮湿?

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:科学研究方法



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)探究实验,要设置对照实验,包括实验组和对照组,一般地没有特别施加影响的一组作为对照组,施加了特别影响的为实验组.甲组未接种细菌为对照组,乙组接种了细菌为实验组.
(2)实验中,除了要探究的条件,其他条件一般要满足实验进行的基本需要.生物生活需要水,实验中滴加蒸馏水,可以满足细菌生活的需要.
故答案为:(1)乙   甲
(2)因为细菌的生活需要水分
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“为证明细菌对植物遗体的分解作用,第四小组同学设计了一个实验方..”的主要目的是检查您对于考点“初中科学研究方法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中科学研究方法”。


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