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1、试题题目:下列有关生物与环境相互关系的描述,错误的是()A.非生物因素如光..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-10-05 05:30:00

试题原文

下列有关生物与环境相互关系的描述,错误的是(  )
A.非生物因素如光、温度、水分能影响生物的生活
B.生物与生物之间的关系,最常见的是合作关系
C.生物都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式
D.生物与环境相互作用的结果是环境不断改变,生物不断进化

  试题来源:仙桃   试题题型:单选题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:生物与环境的相互作用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
A、环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.因此非生物因素如光、温度、水分能影响生物的生活.故不符合题意;
B、生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式.故符合题意;
C、现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征.如:蜥蜴和家兔等陆生动物用肺呼吸,用四肢行走,体内受精,这些都是与陆生环境相适应的;猛兽和猛禽都具有锐利的牙齿(或喙)和尖锐的爪,有利于捕食其他动物.故不符合题意;

D、环境影响生物的生存,如南橘北枳体现了环境对生物的影响,沙漠上植物稀少等;生物必须适应环境,如在沙漠地区生长的植物(沙棘)必须耐旱才能正常生长;环境在不断变化,生物也在不断发生变化以适应环境,同时生物也在不断改变环境,如蚯蚓可以改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,大树底下好乘凉,当在沙漠地区植树(沙棘)大面积获得成功后沙漠可以变成绿洲.因此生物与环境相互作用的结果是环境不断改变,生物不断进化.故不符合题意.
故选B.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“下列有关生物与环境相互关系的描述,错误的是()A.非生物因素如光..”的主要目的是检查您对于考点“初中生物与环境的相互作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中生物与环境的相互作用”。


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