“生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下图。请据图回答。（1）图中括号内X、Y表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案-生物试题及答案

1、试题题目：“生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？”小君经过探究..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-09-26 05:30:00

试题原文

“生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下图。请据图回答。

（1）图中括号内X、Y表示性染色体，请在图中括号内填写出正确的答案。
（2）有人认为生男还是生女的责任全在女性，这种想法对吗              。
（3）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是              （填“均等”或“不均等”）的。
（4）无论是男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这说明生物具有              现象。

试题来源：期末题试题题型：读图填空题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：生殖过程中染色体的变化

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）生殖细胞丙（Y）  细胞戊（XY）
（2）不对
（3）均等
（4）变异

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目““生男生女到底是怎么回事？生男生女的机会是否均等？”小君经过探究..”的主要目的是检查您对于考点“初中生殖过程中染色体的变化”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中生殖过程中染色体的变化”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的生物试题：