阅读教材相关内容，描述生态系统稳定性被破坏的原因和影响因素。1．稳定性被破坏的原因生态系统的自动调节能力是_______，当_________超过了这个限度，生态系统就会失去____

1、试题题目：阅读教材相关内容，描述生态系统稳定性被破坏的原因和影响因素。..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-09-26 05:30:00

试题原文

阅读教材相关内容，描述生态系统稳定性被破坏的原因和影响因素。
1．稳定性被破坏的原因
生态系统的自动调节能力是_______，当_________超过了这个限度，生态系统就会失去_________，导致稳定状态被破坏。
2．破坏生态系统稳定性的因素
（1）自然因素：如____ 、地震、_____、洪水泛滥、_____等。
（2）人为因素：主要指人类对自然资源的______，以及引种不合理。
3．人类只有遵循生态系统的____，才能在维持生态系统的稳定性中发挥重要作用。

试题来源：同步题试题题型：填空题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：生态系统的自动调节能力

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1．有限度的；外来干扰因素；自动调节能力
2．（1）火山爆发；泥石流；台风海啸（2）不合理开发、利用
3．自身规律

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读教材相关内容，描述生态系统稳定性被破坏的原因和影响因素。..”的主要目的是检查您对于考点“初中生态系统的自动调节能力”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中生态系统的自动调节能力”。

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