把知识、事物进行比较，把它们的共同点总结出来，把它们的不同点归纳起来，这对于学习很有帮助。例如，请你回忆一下所学习过的所有食物链，它们的共同点是：(1)食物链的开始端-生物试题及答案

1、试题题目：把知识、事物进行比较，把它们的共同点总结出来，把它们的不同点..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-09-20 05:30:00

试题原文

把知识、事物进行比较，把它们的共同点总结出来，把它们的不同点归纳起来，这对于学习很有帮助。例如，请你回忆一下所学习过的所有食物链，它们的共同点是：

(1)食物链的开始端总是植物，即食物链总是从__________开始的。因为植物能够通过光合作用制造___________，满足自己和其他生物生命活动的需要。
(2)食物链不包括细菌和___________等生物，即食物链不包括生态系统中的____________。
(3)一条食物链所包括的生物中，除了生产者以外，其余的生物都是___________。

试题来源：山东省期末题试题题型：填空题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：生态系统的概念和组成

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)生产者有机物
(2)真菌分解者
(3)消费者

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“把知识、事物进行比较，把它们的共同点总结出来，把它们的不同点..”的主要目的是检查您对于考点“初中生态系统的概念和组成”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中生态系统的概念和组成”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的生物试题：