发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-09-01 05:30:00
试题原文 |
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(1)把点燃的蜡烛放入瓶中,①瓶蜡烛熄灭,②瓶蜡烛继续燃烧,原因是①瓶中的种子进行呼吸作用,瓶中的氧气因参与种子有机物的分解而被消耗掉了.②瓶中的种子没有了活力,不能进行呼吸作用,瓶中的氧气没有被消耗,因而能继续燃烧.甲图中①瓶实验起对照作用. (2)图乙所示的实验装置,萌发的种子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳,因此往瓶子中注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管.试管内澄清的石灰水变浑浊,说明种子萌发时,分解有机物放出了二氧化碳. (3)①、②两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子,一段时间后,由于①瓶中的种子在呼吸时,除了产生二氧化碳外,还释放大量的热量,因此①瓶中温度明显高于②瓶. 故答案为: (1)呼吸时吸收氧气(或O2);对照(对比作用) (2)二氧化碳(或CO2);呼吸时释放二氧化碳 (3)呼吸产生热量 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“小李同学为了探究植物体的呼吸作用,依照教材中的三个演示实验,..”的主要目的是检查您对于考点“初中演示实验:模拟膈肌的运动”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中演示实验:模拟膈肌的运动”。