小亮发现一池塘边有许多受精卵(甲)，心想：这是什么生物的受精卵(乙)?于是通过连续观察发现这是青蛙的受精卵(丙)：只见受精卵先发育成小蝌蚪，过一段时间后小蝌蚪便长出了后肢-生物试题及答案

1、试题题目：小亮发现一池塘边有许多受精卵(甲)，心想：这是什么生物的受精卵(..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2014-11-19 05:30:00

试题原文

小亮发现一池塘边有许多受精卵(甲)，心想：这是什么生物的受精卵(乙)?于是通过连续观察发现这是青蛙的受精卵(丙)：只见受精卵先发育成小蝌蚪，过一段时间后小蝌蚪便长出了后肢，再过一段时间又长出了前肢，接着尾逐渐变短，直至发育成可以上陆的幼蛙(丁)。请回答：
(1)以上甲、乙、丙、丁四句叙述中，属于问题的是________；小亮是通过什么方法证实受精卵是青蛙的?___________。
(2)请你写出青蛙的发育称为变态发育的理由：_________________________________________。
(3)你知道青蛙对人类有什么益处?你有哪些保护青蛙的行动?______________________________________________________________________________________。

试题来源：同步题试题题型：填空题试题难度：偏难适用学段：初中考察重点：两栖动物的生殖和发育

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)乙观察
(2)成体和幼体在形态结构和生活习性上有很大差别
(3)消灭害虫，保护农作物；减少农药的使用，保护环境等拒食青蛙、与捕杀青蛙的行为作斗争、宣传保护青蛙、保护青蛙生活的环境等

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“小亮发现一池塘边有许多受精卵(甲)，心想：这是什么生物的受精卵(..”的主要目的是检查您对于考点“初中两栖动物的生殖和发育”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中两栖动物的生殖和发育”。

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