在探究馒头在口腔中的变化实验中，某一组同学提出的问题是：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的作用是否都有关系，他们按照下列实验方案进行实验。将馒头碎屑放入（1）号试-生物试题及答案

1、试题题目：在探究馒头在口腔中的变化实验中，某一组同学提出的问题是：馒头变..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-08-26 05:30:00

试题原文

在探究馒头在口腔中的变化实验中，某一组同学提出的问题是：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的作用是否都有关系，他们按照下列实验方案进行实验。
将馒头碎屑放入（1）号试管，注入2毫升唾液，并充分搅拌。
将馒头碎屑放入（2）号试管，注入2毫升清水，并充分搅拌。
将馒头块放入（3）号试管，注入2毫升唾液，不搅拌。
请回答：
（1）这个实验中有两组对照实验，分别是：
A___________和___________，这组对照实验说明___________________________。
B___________和___________，这组对照实验说明___________________________。
（2）把三支试管一起放在37 ℃的水中保温10分钟后，取出三支试管，分别加入碘液，结果是_______________变蓝，你得出的结论是____________________________________。

试题来源：期末题试题题型：填空题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：消化系统的组成和功能

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）A 1号试管 2号试管馒头变甜与唾液的作用有关 B 1号试管 3号试管馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关
（2）2号试管和3号试管馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的作用都有关

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“在探究馒头在口腔中的变化实验中，某一组同学提出的问题是：馒头变..”的主要目的是检查您对于考点“初中消化系统的组成和功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中消化系统的组成和功能”。

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