图A图B为两种生物细胞模式图，请回答下列问题：（1）图中①表示的结构是______；图中③的结构是______由此可以判断图A是_____

1、试题题目：图A图B为两种生物细胞模式图，请回答下列问题：（1）图中①表示的结构..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-08-08 05:30:00

试题原文

图A图B为两种生物细胞模式图，请回答下列问题：
（1）图中①表示的结构是______；图中③的结构是______由此可以判断图A是______（填动物或植物）细胞模式图．
（2）图中②表示的是细胞膜，它的功能是______；图中的______（填标号）是细胞质中的叶绿体，它是能量转换器；图中④表示的是______，它是遗传信息库．
（3）生物体的生长发育是从一个受精卵开始的，请写出人体从细胞到个体的结构层次：______→______→______→______→人体．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：植物细胞结构和功能

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）由动、植物细胞结构比较图可知：[①]细胞壁，[②]细胞膜，[③]液泡，[④]细胞核，[⑤]叶绿体⑥细胞质．
A图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的．动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡，因此A图是植物细胞，B图是动物细胞．
（2）②细胞膜有保护、控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外；．⑤是叶绿体，植物细胞的绿色部分有叶绿体，是光合作用的场所，能光合作用将光能转换成化学能储存在有机物中，④近似球形的是细胞核，细胞核内含遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传．
（3）细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体．
故答案为：（1）细胞壁液泡植物（2）控制物质进出 5 细胞核
（3）细胞组织器官系统

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“图A图B为两种生物细胞模式图，请回答下列问题：（1）图中①表示的结构..”的主要目的是检查您对于考点“初中植物细胞结构和功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中植物细胞结构和功能”。

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