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1、试题题目:一切生命都有生殖发育的能力,以使生命保持连续性,使生物圈多样..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-08-03 05:30:00

试题原文

一切生命都有生殖发育的能力,以使生命保持连续性,使生物圈多样和多彩,请完成下列有关生殖发育的问题.
(1)绿色开花植物通常是用______来繁殖新个体的,属于______的类型;果树的栽培常用的方法是______,这种方法属于______的类型.
(2)人类的生殖是通过______来完成的,人体的主要生殖器官是______,生殖过程中,______完成受精作用后,将在______发育成______.
(3)霉菌等真菌类生物是通过______生殖细胞(称为______)进行繁殖的.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:植物的有性生殖



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)绿色开花植物有六大器官,其中根、茎、叶与营养有关,是营养器官;花、果实、种子与生殖有关,是生殖器官,种子能够萌发出新个体,这是有性生殖;嫁接是植物的人工营养繁殖方法之一,即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株.所以嫁接应属于无性生殖.
(2)人的生殖则由生殖系统完成.男女的主要生殖器官分别是睾丸和卵巢,二者分别产生精子和卵细胞,精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵首先在输卵管内发育成胚胎,然后逐渐移动到母体的子宫,在母体子宫内继续发育成胎儿.
(3)真菌类生物是利用孢子繁殖后代,孢子虽然也是生殖细胞,但不涉及两性生殖细胞精子和卵细胞的结合,因此属于无性生殖.
故答案为:(1)种子;有性生殖;嫁接;无性生殖
(2)生殖系统;睾丸和卵巢;卵细胞;子宫;胎儿
(3)无性;孢子
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“一切生命都有生殖发育的能力,以使生命保持连续性,使生物圈多样..”的主要目的是检查您对于考点“初中植物的有性生殖”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中植物的有性生殖”。


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