繁体字转换器繁体字网旗下考试题库之生物试题栏目欢迎您!
1、试题题目:某课外生物科技小组做了如下实验:①取6个同样大小的小花盆,分别装..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-07-30 05:30:00

试题原文

某课外生物科技小组做了如下实验:
①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号.
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼.将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深.
③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果.
花盆编号培养条件
1号室温20℃,光照充足,适量浇水
2号室温20℃,黑暗中,适量浇水
3号室温20℃,光照较暗,适量浇水
4号室温0℃,光照充足,适量浇水
5号室温20℃,光照较暗,大量浇水,堵死盆底排水孔
6号室温20℃,光照较暗,不浇水
(1)该小组实验的目的是研究物______因素对马铃薯生长发育的影响.其中1,3号花盆组合可用来探究______对马铃薯生长发育的影响,______是这组实验的变量.
(2)马铃薯的这种繁殖方式属于______.
(3)5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是______.
(4)你认为该实验设计是否存在缺陷?______请说明理由.______.

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:植物的无性生殖



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)、通过分析题中的探究实验方案可知,1号和2号是一组对照实验,除了光这个条件不一样,其他条件都一样,变量是光,因此探究的是光这个环境条件对马铃薯生长的影响.1号和3号的变量是温度,是一组对照实验,探究的是温度这个环境条件对马铃薯生长的影响.1号和4号是一组对照实验,探究的是光照.4号和5号对比,探究的是空气.4号和6号对比,探究的是水.因此本实验的目的是研究光、温度、空气和水等环境因素对马铃薯生长发育的影响.
(2)、由题意可知,马铃薯是用地下的块根直接繁殖出新个体,没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖.
(3)、5号中大量浇水,并将盆底的排水孔堵死,使其被淹,导致缺氧,无法进行呼吸而死.
(4)、本实验的设计有误差,因为每一组只提供了一个材料,实验中容易出现偶然性.
故答案为:(1)环境;温度;温度(2)无性繁殖(3)缺氧,使呼吸不能进行
(4)有;每种条件下只提供了一个材料,容易出现偶然性
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“某课外生物科技小组做了如下实验:①取6个同样大小的小花盆,分别装..”的主要目的是检查您对于考点“初中植物的无性生殖”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中植物的无性生殖”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的生物试题:

生物试题大全 2015-07-30更新的生物试题 网站地图 | 繁体字网 -- 为探究古典文化架桥,为弘扬中华文明助力!
版权所有: CopyRight © 2010-2014 www.fantiz5.com All Rights Reserved.
联系我们: